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Información del curso

Inglés 6 (nivel B1.1)

Plazas disponibles: 25

Estado: abierto

Destinatarios: Este curso está dirigido a mayores de 17 años.

Nivel: B1.1

Precio: 280 €

Número de Horas: 75

Objetivos:

Comprender la idea principal de programas de radio y televisión que tratan temas actuales o asuntos de interés personal y profesional.

Comprender la descripción de acontecimientos, sentimientos y deseos en cartas personales.

Participar espontáneamente en una conversación que trate temas cotidianos de interés personal o pertinentes en el ámbito profesional.

Explicar y justificar opiniones y proyectos.

Narrar una historia o relato, la trama de un libro o película, y describir reacciones personales.

Producir textos escritos de índole creativa (una mini saga, una historia corta) siguiendo un plan preestablecido.

Entender y aplicar aspectos gramaticales tales como el pretérito perfecto simple y continuo, los tiempos narrativos, el futuro perfecto y continuo.

Contenido:

Contenidos léxico-semánticos:
Las enfermedades y su tratamiento; las citas personales; la descripción elaborada de la personalidad; el mundo de la moda; el tráfico aéreo y los aeropuertos; los delitos y su castigo; el tiempo atmosférico; la literatura; la expresión de los sentimientos.

Contenidos sintácticos:
Los verbos auxiliares; the…the …+ comparativas; el pretérito perfecto simple y continuo; los sufijos adjetivales ( - ible, -able, -ful, -y, -ive, -ous, -al, -ic); la nominalización de adjetivos; el orden de los adjetivos; los tiempos narrativos (el pasado perfecto continuo); so/such…that; los adverbios y las frases adverbiales; la voz pasiva; el futuro perfecto y el futuro continuo; likely y probably; revisión de las oraciones condicionales (tres tipos); would, rather, had better.

Contenidos pragmáticos:
Hacer y responder a preguntas autobiográficas; expresarse acerca de enfermedades, síntomas y tratamientos; hablar de tiempos y experiencias pasadas, acabadas y conectadas con el presente; describir estereotipos nacionales; describir indumentarias; narrar una historia; hablar sobre hábitos de lectura; expresar acuerdo y discrepancia; expresar consecuencias futuras y consejos, así como probabilidades; hablar de situaciones extremas y los sentimientos que éstas provocan; expresar deducción y diferentes grados de probabilidad.

Contenidos fonológicos:
Clasificar palabras según los sonidos que contengan; relacionar frases con el sonido fonético adecuado según la pronunciación; práctica de pronunciación y de entonación.

Bibliografía:

Oxenden, C. & Latham-Koenig, C. (2014). English File. Upper-Intermediate. Third Edition. Oxford: OUP (Unidades 1-5). Se recomienda el libro de ejercicios (Workbook) correspondiente.

Metodología:

El alumno irá desarrollando las competencias referidas a los objetivos mediante la realización de prácticas basadas en las destrezas de comprensión y expresión oral y escrita, así como mediante la realización de ejercicios de contenido semántico y gramatical. Todo esto podrá ser reforzado con material didáctico complementario y tareas que el alumno realizará fuera del aula.

Criterios:

Al finalizar el curso, los participantes que hayan asistido a un mínimo del 85% de las horas lectivas y superen el examen final, obtendrán un Certificado de Aprovechamiento. Los demás estudiantes, previa solicitud, recibirán un Certificado de Asistencia.

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